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Online Music Lesson

     周博士高超的演奏能力将为他的学生提供技巧、音色和音乐修养的优秀典范。他对教学课程中培训新技能的每一步的关注,一直给我留下了深刻的印象。训练有素的教师对于学生的继续音乐教育至关重要。周博士将继续热切地学习并热情地发展他的教学技能,为这一目标做出贡献。他是一位热情、合格、敬业的教育家。

— Nancy Lokken,奥格斯堡大学铃木人才教育中心主任
明尼苏达州铃木协会首任主席

     周博士已经擅长教授大学水平的音乐家,并且通过他在铃木的培训,现在正在将他的教学扩展到幼儿阶段。他是一位合格且充满热情的教育家。我相信周博士将为小提琴家的教育和幸福做出贡献,无论他身在何处,无论是儿童还是成人,他将为小提琴演奏的艺术和教学领域做出积极的贡献。

— Jenna Potts,马萨诸塞州铃木协会主席

     周一鸣是我儿子的理想老师。他很友善、鼓励人,同时以温和、积极的方式要求我们。我儿子在周博士的指导下,在技巧、语调、分句、发音、音质和音乐修养方面都取得了显著的进步。在周博士的鼓励下,儿子参加了音乐比赛,表现出色,并获得了州级比赛的冠军。这次经历让儿子有很强的成就感。周博士竭尽全力为我的儿子带来音乐的活力,他也会为您的孩子做同样的事情。

— 乔恩,图书馆员兼国际馆藏主管

     周博士与我的孙女建立了良好的融洽关系,并找到了最能帮助她提高小提琴演奏水平的方法……通过一些微小的、渐进的改变,我看到并听到了她在拉弓、握弓、语调和音调方面的进步。这些技巧使她的措辞和发音更加清晰悦耳…… 周博士还发现了一个有趣的表演机会,包括与一位年龄相仿的钢琴家合作进行一场音乐节表演……年轻音乐家的合作帮助他们超越了简单地演奏音符。

 大卫,高中管弦乐队的指挥

     周老师不仅能够发挥自己在小提琴表演艺术方面的专业知识,而且深刻理解幼儿的需求和发展阶段。他鼓励我的女儿用她能理解的方式学习小提琴,同时还指出每节课的基础知识,帮助她打下坚实的基础。他非常专业、有条理、很有耐心,这正是我们为女儿寻找的小提琴老师的特质。

— Jessie,一名幼儿园学生的母亲

     一鸣能够快速发现问题并提供切实可行的解决方案进行改进,以帮助您实现目标。他很有条理,很专业,帮助我准备了摘录,让我对乐团的试镜充满信心。

—艾比,小提琴专业

   周一鸣博士对学生总是一丝不苟、耐心细致。他会给出具体的指导——在需要时热情地演示指法和姿势。他很关心学生的个人生活和练习,并通过提高我的视奏、颤音、滑音和整体音乐性等技能,帮助我提高了小提琴演奏的能力。

——安娜,高中生

     周教授是我在堪萨斯大学的小提琴老师;他是我有幸与之学习的最专业、最有效的教练之一。他非常善于沟通实用技巧,并且非常注重细节;他总是能够指出每个需要改进的领域,并提供应用这些改变的方法。此外,他还擅长跟踪进度并评估能力,以选择未来的作品和练习,重点关注缺乏的技术技能;在他的指导下,我的能力得到了显著的提高。我很幸运能成为他的学生!

— Matthew,工程师

     一鸣是一位很棒的老师!他在堪萨斯大学教了我几年,真的很有趣!他对小提琴和音乐技巧非常了解。他还让我帮助挑选适合我的技能水平的曲目。他的小提琴造型技巧也是一流的。我很感激能够与他一起工作并向他学习。

— 斯蒂芬,音乐教育专业

                 感言

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